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7-9年級學生作品(1)

發布時間:2018-11-08 06:47:01           責任編輯:esl           點擊次數:833

7年級:

Students had to describe a place they would bring their class to on a field trip. Kevin planned a trip to a soccer stadium in England. Kevin’s an outstanding student who always produces great work!

學生們描述他們與班級同學一起旅行的野營地。Kevin 計劃了一場去英國足球體育場的旅行,他是一個總能寫出優秀作品來的優秀學生。

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We learned about the solar system and the universe. We talked about the stars dwelling in the solar system. The students are fascinated by the amazing space. They were asked to do some research on the solar system, and make an poster about it. They have done some wonderful works.

我們學習了關于太陽系的內容。我們討論了太陽系里的行星。學生對宇宙抱有幻想。老師要求他們對太陽系做一些研究,并做一幅和太陽系有關的海報,這是他們的優秀作品。

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We learned some passages about universe. Students are being trained to use graphic ognizer to compare two objects. At the same time, at the begining of this semester, they also a learning to write more about one topic.  Most of them are doing great and improving their sentence writing.
我們學習了關于宇宙的內容。老師訓練學生使用結構圖來對比兩個內容。同時,在這學期的開始,他們也學習了如何針對一個話題寫更多的內容。他們中絕大多數人做得都很好,提升了他們的寫作。

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8年級:

This is the 2nd week of this semester.  We started to learn the first unit in Maple Leaf English Book 2 and the Module 1 in public school textbook for 8th grader.  We focused on the endangered animals and the relationship between animals and human, also environment and human.  Students put a lot effort on looking for related resources and they did a great job on writing about this topic.  These are some good work done by level 8 students.

開學第二個星期,我們開始學習楓葉英語教材第二冊的第一單元,和公辦校英語教材第一模塊。我們重點研讀了大藍鯨的故事,分析了動物與人類、環境與人類之間的關系。學生們下了不少功夫拓展閱讀,在相關話題的寫作作業中表現出色。以下是部分L8級別學生的作業。L8.jpg

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The level 8 students learned about endangered animals and how can human protect them. The students really took this topic to their heart and came up with some very good ideas. This is a poster the students made to show how to protect endangered animals.

8年級的學生學習了瀕危動物的內容,他們得知了人類應該如何保護他們。學生們真的用心去對待這個話題,相出了很好的點子。這是學生們做出的海報,海報上展示了如何保護瀕危動物。

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For this assignment, students were asked to write a passage about “Advantages and Disadvantages of Raising a Pet". The major part of this assignment was for the students to practice the structure of an exposition.   

For this assignment, students were asked to read an article and make a mind map.The major part of this assignment was for the students to 

practice interpret important information into a diagram.   

這項作業中,老師要求學生們讀一篇文章,在頭腦中勾勒一幅地圖。這項作業主要是要求學生將重要信息羅列進表格。

項作業,老師要求學生寫一篇文章關于養寵物的利與弊。這項作業的主要內容是為了鍛煉學生闡述時的結構意識。

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9年級:

For this assignment, students were asked to read an article and make a mind map. The major part of this assignment was for the

students to practice inrerpret important information into a diagram.   

這項作業中,老師要求學生們讀一篇文章,在頭腦中勾勒一幅地圖。這項作業主要是要求學生將重要信息羅列進表格。IMG_20180927_133931.jpg

For this assignment, students were asked to create a short speech.  The topic of the speech was, "Should animals be used by humans for work."  

Students needed to write a speech either for or against animals being used for work and then give the speech in small groups.  

這項作業中,老師要求學生編一個簡短的演講。演講的題目是:“人們應該用動物們來工作嗎?”學生們需要寫一篇演講來支持這個話題或者反對這個話題,然后在小組中分享自己的演講。

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The students from grade 9 read some novels and did book report,let's take a look.

這是暑假假期的作業.九年級的同學們利用長假閱讀了很多篇小說,并做了讀書筆記。

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