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第八周優秀學生作品

發布時間:2018-05-08 07:53:32           責任編輯:esl           點擊次數:877

一年級:

We are learning how to count in English. And they know how to ask the quantity of things. This worksheet is made to practice the key expressions.

我們學習了用英文數數 提問回答關于物品數量的問題 這個練習紙就是練習這些句型的

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二年級:

This week we teach the topic “Where Is Your Pet”. We talk about our pets. Using “I have ...” “It is in/on/under...”to 

describe the pets they have. Then they can draw their pets and write a  short passage.

二年級本周學習主題Where Is Your Pet? 主要讓學生練習句型I have ... It is in/on/under... 通過描述自己的小寵物和其所在的地點來達到練習效果。

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三年級:

Come and take a look at our good work. We can do very well in reading and writing.

來看看我們本周的優秀作品,閱讀,寫作,我們樣樣行。

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四年級:

We just try to make students to use sequence or cause-effect to write a story. 

我們嘗試讓學生按照因果關系的順序寫故事。

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五年級:

This week we reviewed the knowledge of natural resources.After class, students created the mind map and wrote about 

different topics about the human and the earth. These are the good essays from Gr.5 Class 3&4. 

本週我們複習了自然資源,人類活動對的傷害,以及如何保護自然。課後我們利用思維導圖,讓孩子們做了總結,並就各個主題進行了作文練習。以下是五年級三班的作品。

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六年級:

The student wrote down something to save our planet.

學生寫了這篇文章表達的是要保護我們的星球。

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七年級:

We focused on learning more English language skills and we’ve been learning Unit 8.  We tried to train students to analyze the materials and collect information from the contexts.  It is helpful for them to understand and explore more through looking for resources.  These are done by grade 7 students.

我們在繼續學習英語語言技巧,近期我們學習了楓葉英語教材第八單元的內容。我們努力指導學生掌握學習英文材料并提取有價值信息,這非常有利于學生掌握內容,并通過搜集整理課外材料來學習更多內容。以下我們看到的是來自七年級同學的作業。

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八年級、九年級:

After reading a story "field trip", students from grade 9 wrote about their own field trip.Let's take a look.

在同學們讀過Field Trip之后,大家書寫了自己的Field trip 之旅,讓我們一起看看吧。

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